شناسايي، جذب و آموزش بيش از 85 درصد کودکان بازمانده از تحصيل در استان اصفهان
تاریخ انتشار: ۱۳ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۴۰۸۰۸
خبرگزاری آریا- رئیس اداره آموزش دوره دوم ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: فرایند انسداد مبادی بی‌سوادی و شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل، با عنوان طرح «شهید علی محمود وند» در سال تحصیلی 1403-1402 در استان اصفهان آغاز شد؛ در بازهٔ زمانی 4ماهه، 100 درصد کودکان بازمانده از تحصیل مورد پیگیری قرار گرفتند و بیش از 85 درصد کودکان بازمانده شناسایی شدند که نسبت به آمار شناسایی شده سال تحصیلی 1401-1400، رشد 37درصد حاصل شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش خبرگزاری آریا در اصفهان، علیرضا سلطانی، رئیس اداره آموزش دوره دوم ابتدایی این اداره کل در گفت و گو در خصوص آغاز طرح شهید محمود وند در سال جاری اظهار داشت: فرایند انسداد مبادی بی‌سوادی و شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل، با عنوان طرح «شهید علی محمود وند» در سال تحصیلی 1403-1402 در استان اصفهان آغاز شد.
وی ادامه داد: اطلاعات کودکان بازمانده از تحصیل در پایه‌های تحصیلی مختلف دوره ابتدایی، از سوی وزارت آموزش و پرورش در سامانه سیدا معاونت آموزش ابتدایی استان اصفهان بارگذاری شده است.
سلطانی بیان داشت: در سال تحصیلی گذشته با مشارکت، همت و تلاش بی‌وقفه افراد پیگیری‌کننده در سطح مناطق و نواحی با پشتیبانی اداره آموزش دوره دوم ابتدایی معاونت آموزش ابتدایی در بازه زمانی چهار ماهه، 100 درصد کودکان بازمانده از تحصیل مورد پیگیری قرار گرفتند و بیش از 85 درصد کودکان بازمانده شناسایی شدند که نسبت به آمار شناسایی شده سال تحصیلی 1401-1400، رشد 37% حاصل شد.
رییس اداره آموزش دوره دوم ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: در سال تحصیلی جاری نیز، این طرح در ابتدای دی‌ماه در استان اصفهان آغاز به کارکرد؛ طرح شهید محمود وند در بستر سامانهٔ سیدا و با استفاده از ظرفیت مدیران مدارس استان به‌صورت جهادی به‌عنوان افراد پیگیری‌کننده دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل دنبال می‌شود.
وی تأکید کرد: بیش از 900 نفر از مدیران مدارس ابتدایی به عنوان پیگیری کننده در این طرح، از سوی مناطق و نواحی استان تخصیص یافته اند.
سلطانی خاطرنشان کرد: به‌منظور افزایش دقت نظر و وحدت رویه در روند شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل، دستورالعمل راهنمای اجرای طرح در استان تدوین شده است و در همین راستا جلسات حضوری و غیرحضوری ویژه معاونین محترم آموزش ابتدایی و کارشناسان پیگیر طرح نیز برگزار شد.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: جذب و آموزش کودکان بازمانده از تحصیل کودکان بازمانده از تحصیل درصد کودکان بازمانده استان اصفهان سال تحصیلی محمود وند
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۴۰۸۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمایت از ۱۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل/اعطای بورسیه براساس پویایی و تلاش دانش آموزان
مدیر دارالاکرام شعبه خراسان رضوی در تشریح اقدامات این مؤسسه با بیان اینکه نزدیک به ۲ دهه از آغاز فعالیت دارالاکرام می‌گذرد و ما همواره تلاش کرده‌ایم شفاف و پاسخگو باشیم،می گوید:رسالت دارالاکرام توانمندسازی دانش‌آموزان بااستعداد است تا بالنده شوند و امکان کسب مهارت‌های مورد نیاز را داشته باشند،بدون آنکه کرامت انسانی آنها خدشه دار شود.
مریم تقوی با اشاره به اینکه این مؤسسه در ۲۵ استان کشور با حمایت از کودکان بدون سرپرست و فاقد سرپرست مؤثر فعالیت می کند،می گوید:این خیریه در حال حاضر ۷۶۰۰ دانش آموز را با اعطای بورسیه و خدمات مددکاری،آموزشی،درمانی و معیشتی حمایت می کند.
وی ادامه می دهد:تلاش و هدف مؤسسه در سراسر کشور این است که در سال جاری علاوه بر ۷۶۰۰ دانش آموز ۱۰ هزار دانش آموز دیگر را هم زیرپوشش حمایتی خود قرار دهد.
وی با اشاره به اینکه ما به دنبال راهکارهایی هستیم که علاوه بر حمایت های آموزشی ،حمایت های پرورشی،عاطفی وحمایت های مهارت آموزی را هم از افراد تحت حمایت داشته باشیم ومی گوید:شناسایی ،حمایت و نگه داشتن این بچه ها و خانواده های آنان در چرخه توسعه فردی و انسانی فرایندی تعریف و تبیین شده است که بتوانیم این کار را درسطح کشور بیشتر انجام دهیم تا دانش آموزان در چرخه تحصسل و رشد باقی بمانند.
تقوی ادامه می دهد:این مؤسسه دراستان خراسان رضوی هم اکنون حدود ۷۰۰ دانش آموز را در شهرهای مشهد،قوچان،سبزوار و تربت جام با اعطای بورسیه تحصیلی و سایر خدمات مورد حمایت قرار داده است.
وی به فعالیت خیریه دارالاکرام در مناطق محروم دراستان های مختلف اشاره می کند و ادامه می دهد:درحادثه سیل اخیر که در سیستان وبلوچستان رخ داد،دارالاکرام با حمایت نیکوکاران ایرانی خارج از کشور، اقلام مورد نیاز خانواده‌های سیل زده وعضو این مؤسسه را به ارزش ۲ میلیارد و ۲۰۰ میلیون تومان تهیه و توزیع کرد.
وی با تأکید بر اینکه این خیریه یک سازمان مردم نهاد است که از طریق کمک های مردمی و کمک های خیرین اداره می شود،می افزاید:حمایت از دانش آموزان در این خیریه براساس تحصیل و عملکرد تحصیلی،فرهنگی و ورزشی که انجام می دهند ،امتیاز می گیرند و براساس امتیازشان حقوقی تحت عنوان بورسیه دریافت می کنند؛ یعنی مبنای دریافت بورسیه براساس تلاش و پویایی خود دانش آموزان در زمینه های مختلف انجام می شود.
وی با تأکید بر اینکه ما در این مؤسسه امیدوار هستیم و تلاش می کنیم که روزی فرا برسد که هیچ دانش‌آموزی به علت مشکلات اقتصادی ترک تحصیل نکند و حتی در معرض آن نیز قرار نگیرد،می افزاید: دارالاکرام درصدد است از طریق آموزش درست و متناسب با استعدادهای یک دانش‌آموز، از او یک شهروند خوب بسازد.
منبع: قدس آنلاین
جاده کندوان یک طرفه شد